Habilitación Urbana – Recuperación del Patrimonio – Proyecto Comunitario
Proyecto: Escuela La Sabana, Manuel María Villalobos. Gobernación de La Guaira.
Ubicación: La Sabana, Edo. La Guaira.
Fecha: 2021-2022
Superficie proyectada: 3.480m2
Equipo: Tragaluz Estudio de Arquitectura, UD 09 FAU UCV, Fundación de la Vivienda Popular y el Hábitat.
El primer punto focal, y primordial de intervención, es de temas infraestructurales: dotarlo de servicios y llevar a cabo acciones básicas para reactivar la escuela. Electricidad, agua, drenajes, impermeabilización, etcétera. Y el segundo, en aspectos más arquitectónicos: intervenciones que permitan a la comunidad dar uso libre de sus espacios de manera pública y privada, transformar áreas excedentes para incorporar nuevos programas al colegio, incluir los linderos a los espacios existentes como complemento de ellas y sus actividades, y la implementación del color para el desarrollo de actividades en los espacios y la identificación de los mismos.
Una escuela de finales de los años 50, refleja muchos valores formales y constructivos de la modernidad, pero también refleja el deterioro a causa del abandono y falta de mantenimiento de los últimos veinte años. La condición de detrimento de toda su infraestructura imposibilita el uso de las instalaciones y actualmente se encuentra inhabilitada. Sin embargo, las generosas dimensiones de cada uno de los espacios, la buena ventilación e iluminación natural, los patios y retiros que la rodean, presentan una oportunidad de intervención para el desarrollo de programas que beneficien a la escuela.
El acceso principal se habilita con pequeñas plazas privadas y públicas que sirven a la comunidad tanto escolar como urbana. Internamente se conservan 2 baños para la comunidad escolar y se sustituyen los otros por nuevo programa como sala de profesores y enfermería.
Los salones plantean una mejor relación con el patio principal y corredores, y por el otro lado con el lindero habilitado como complemento de actividades al aire libre. Se concentran el área de la cocina, comedor y huerto, creando una relación visual y espacial que facilita su uso y proceso de producción.
